E’ entrato nel patrimonio culturale che ci appartiene riconoscere il ruolo fondamentale dell’esempio, dei comportamenti, nei comportamenti che assumiamo e che sono osservabili. E’ immediata l’associazione di questa dinamica nella crescita dei figli, dove l’educazione si struttura efficacemente attraverso l’imitazione diretta di comportamenti che i bambini interiorizzano attraverso l’osservazione, che saranno poi rivisitati, almeno in parte, con la consapevolezza , nell’età adulta. La stessa dinamica di apprendimento si assiste nella pratica della psicoterapia. Tento di sintetizzare, a rischio di semplificazione, per essere più diretto. La psicoterapia, tra le altre innumerevo

li funzioni, assolve quella di modello di comportamento rappresentato dalla figura dello psicoterapeuta ch e viene in parte assorbito dal paziente nel corso del trattamento. Nei casi di maggior successo, e con determinate strutture psichiche, ciò che viene generalmente inglobato è il rispetto verso sé stessi, la capacità di introspezione volta all’autoconoscenza per il superamento del disagio e a incrementare il benessere, l’affidabilità, la capacità di essere di sostegno, per sé stesso e gli altri. Consentendogli di tonare nel mondo, fuori dalla stanza della terapia, ogni settimana un po’ diverso, fino al grado di cambiamento possibile o che si desidera, in quella fase della vita.

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